(03/02/05)
17/ Apport de Popper à Outreau et à Bagneux...
"Ne lisez que de bons philosophes..." me disait mon philo-prof., (facile à dire! révélés par les bons philo-livres qu'ils écrivent... ajoute Grand-Serpent-qui-Mord-sa-Queue)

        La vie est trop courte pour tourner en rond avec des sous-penseurs. Alors passons à la suite de toute découverte: "Falsify to Fortify". D'abord checking of "Philosophy is an unending quest" en tirant davantage de cette "remarque". Comment apparaissent ces cerveaux si différents? comment ils s'auto-éduquent, comment les détecter, (si on ne peut les fabriquer).              Traitement GEMINI ? "Dis donc, Popper, tu connais ce Ferry-Rafiot, ce Rd Loyson? Non?" Alors zéro pointé. Protestation du ministrosophe: "Moi, je ne connais pas ton Popper, ni ce Wittgenstein..." Sacrée déconstruction pour/par le sorboniqueur! Le ministrosophe bourré de "Fichte-moi-ça", l"Oie-Grasse d'Argentan buriné au Fourrier... Curieuse préparation: "que dirait-on des profs de l'Ecole de guerre, l'un spécialiste de l'arbalète, l'autre de la sarisse? tous ignorant Foch et Eisenhower?"
        Les "vrais" s'intéressent aux problèmes les plus "coton" de leur temps.
            Tous font "ce qui ne sera pas fait s'ils ne le font pas", malgré les interdits et calomnies.
            Tous ont eu une enfance difficile.
            Tous ont acquis une formation scientifique solide. Mais le sorboniqueur fait un certif de "sciences, les "sociales", des études assez semblables à la "philosophie"...( Foucault est-il un 'philosophe" ou un "sociologue" ?)
            Aucun n'est "dollarophage", et ils peuvent adopter la vraie religion:
          Etre un lien entre des ancêtres
qui nous ont beaucoup donné, (parfois leur vie), et nous éviter d'être esclaves
          et  les générations suivantes  à qui nous devons
transmettre un monde meilleur , (pas seulement aux porteurs d'un ADN KiSiDiJ ) [1] 

        Les échanges entre savants et vrais philosophes, allant jusqu'au swapping de professions, nous mène à une armée de savants méritant lecture, (Athusser (à quoi?), leur a reconnu une "philosophie de savants!), se réservant la "grande philosophie, la sorboniKante). Avançant mon opinion, (qu'il y a un progrès, non dans la pensée mais dans la manière d'utiliser notre cerveau, on en reparlera), je réduit Laborit ou Monod, Jacob, (etc... que j'ai prêchés en entreprise), à une briquette méritant place dans le construction de la pensée. Aux vrais philosophes déterminent le cadre d'accueil et d'entraide. La France eut le don de susciter ce genre de penseurs, Cavaillès, Canguilhem,...
    "Sophia", c'est le savoir autant que la sagesse. Les premiers Grecs passaient de la physique à la morale. Les Dark Ages             démarrent  à Placon, (inspirateur de l'augustinade) et Aritotote, (inspirateur de l'Aquiquinade) et
            terminent lorsque Locke essaie de comprendre "Comment a fonctionné le cerveau de Newton, (auto-nommé "philosopher") et la réapparition des philosophes-savants: Descartes, Pascal, Newton, Leibnitz, Spinoza... Montaigne était plutôt un "essayiste", (la Grande Sorbone fabrique du "rédactionniste" )

        Plus surprenant, tous: mes philosophes sont très doués manuellement, id est, ils ont dominé l'espace très jeunes. Un excellent test, c'est l'outil, (situé en atelier) et la machine, (située en usine). On n'y voit guère les "pétosophes". Sauf pour y faire le rididi: Simone Veil, (la Twiggy pas la Fatty), ou la Peyronnie, (six mois à pousser des brouettes, six mois à rédiger les rapport des camarades syndiqués). Insuffisant de dire que le cerveau a formé la main et réciproquement. Phrase vide empêchant de voir le sculpteur concevoir, améliore et manier son ciseau, (donc sa main et son cerveau), rivé sur l'œuvre qu'il doit sortir du bloc de marbre; sans prêter la moindre attention au bout de fer. Voilà pourquoi Vinci était un meilleur choix que Newton, (manuellement aussi habiles que Popper). Temps d'introduire l'art à égalité dans l'éducation.
        Car la science nous fait encore progresser en débouchant sur la technique, comme les maths de Newton ont produit la machine-outil. Nous pouvons donc produire un tableau des progrès dans la pensée par l'avancée des sciences, (que j'ai appelés "noodigmes") mais également un tableau du progrès provoqué par l'avancée des techniques dans l'utilisation de notre cerveau, (ce qui évite de choquer en désignant des "demeurés").

        Notre "philosophe des sciences", (juste un "introducteur" disent les "consultants"), était suffisament jugé, logé dans la Tour Parnasse par sa description de l'invention. Il vient de découvrir le phénomène "Google",[1bis] et de comprendre la monstruosité logique du mausolée Mittereux ! Pourquoi les chéris de Standford, (fuyant le "French Bashing!), ne l'ont-il jamais dénoncé ? Quel rapidité pour suivre la mode politiquement correcte: la post-vision: "Les pollueurs, les payeurs!"
        Par incapacité congénitale de voir une "pagode" en construction: écriture, papier, montant à triode par apparition de l'Ordinateur et que ce dernier exigerait un changement encore plus total. A condition d'évacuer le Descartes, chargé par la cardinaval Bérulle d'évacuer l'Aristoto de la théosophisterie vaticanante. René devint "philosophe" en crachant aux "oratoriens", (qui, par Malebranche), l'expurgèrent comme Gros Thomas charcuta Aristote):"
  'Mettez dans votre théosophie la méthode que j'utilise dans ma science!"

        Encore plus "coton".  Abandonnerl'aristototocartésiânisme ! Pour quelle logique? Celles des Vrais Grecs, que l'aristototo s'employa à faire disparaître, l'analogie ignorée par Saint-Serres le Saulien, retrouvée par Vinci, (mauvais signe de passer à coté). Est-ce possible de re-buriner un cerveau? C'est ma critique aumeilleur livre sur le sujet:  "Est-ce possible de changer les moteurs de l'avion envol...."
        Prêts pour encore plus "coton" ? En montant d'un étage dans la Tour Parnasse ? On a commis des fautes élémentaires d'éducation,[2] inexistantes dans ma tribu perdue de Cente-Afrique! Il serait temps de donner le droit de l'ouvrir à ceux qui, devant l'implantation de la CuniCuliCulture dans les BabelBanlieues, il y a quinze et vingt ans, ont crié, écrit, en trois langues:
   "Vous cassez les Niches, ils vous casseront le Miches!"

        Et nous avons la liaison entre les "Badaoui" et les "Fofanas".
        Sur cette dernière, les télé-idioties ont déjà trop fusé, elles me rappellent les offres de collaboration pour n'importe quel problème repéré en entreprise.
        A Outreau, incapacité de dégager le système principal, (le "Badaoui", à l'origine de tous les autres et les rendant inutiles). Alors les propositions pleuvent, on va retomber sur ses pieds: "la seule cause est l'emprisonnement provisoire" On évitait le scandale de l'aJustice, la réaction de tous les "bestiaux" ? Et les accusés se retrouvaient, sans bruit, avec six, dix années au mitard ?
        Top chrono: combien de temps faudra-t-il pour que l'on pense à confier les "petits délinquants" à des juges-avec-enfants, de préférence, "avec-enfants-difficiles" ?

G. Lelarge, "philoManager",
Ingénieur informaticien, (Poly of Enfield, National Computing Center, 1970-1973),
inscrit expert au Bureau international du travail, (1971 à retraite) suite à contribution informatique, (1965), jugée exceptionnelle par spécialistes du Management.  Intervention comme consultant dans 175 entreprises, (50 à 80.000 employés): Philips, IBM WORLD TRADE, SONATRACH, Ministères Algérie, Venezuela..., Mines du Zaïre, etc... 		.
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1/      Définition de la vraie religion, (sous forme d'intuition assez mal exprimée d'un juge, Dominique Vrignaud, on espère que ses condamnation sont mieux exprimées...):
"Inscrit dans la conscience universelle, la transgression de l'inceste reste synonyme de graves désordres. L'enfant est « inceste-tué », et c'est peut-être à cet endroit que le désordre est le plus important. Réduit à la notion d'objet du système familial et de son abuseur, l'enfant n'est plus la continuité, le prolongement de ses parents ou de ses proches responsables, il en devient l'un des éléments, l'une des parties, voire l'identité de l'autre. Lui qui est transition entre deux générations et génération lui-même, la transgression de l'inceste lui interdit d'assurer cette fonction d'échange. Il n'est plus la somme de deux différences et l'entier qui s'enrichira d'une autre différence, car celui auquel il donne et duquel il reçoit le veut exclusivement à son identité"
 Françoise Héritier, "DE l'INCESTE",  Odile Jacob, LES COMPTES DE L'INCESTE ORDINAIRE, page 161).

1bis / Je veux dire que les profs d'histoire, d'anglais, de latin, doivent dominer le dessin...

2/ Par principe, je date par des faits établis.
        Je dis: j'ai fais ma première "démo masquée" de gestion intégrée lorsqu'on me confia, (1965), une usine avec droit de tout chambouler.
        Je ne dis pas: "J'ai découvert, (1949, philosophiquement), le bicaméralisme mais je fus isolé en 1949, pour avoir poussé le bouchon un peu loin... Bien plus rares les occasions d'auto-reprogrammation ! pour prouver que le cerveau droit n'est pas le cerveau de l'émoi mais le cerveau se programmant par l'émoi.

3/ J'explique mes "réussites" dans l'enseignement: par le fait que, pour moi, rien n'est plus passionnant que d'observer un jeune cerveau construisant son monde. L'enfant désire entrer dans le monde des adultes mais le redoute: Seule solution offerte, le jeu, "faire comme". Avec appel "Aide-moi à être grand". Sans guide, tout peut arriver. Bravo pour nos "chefs coutumiers" qui ont redécouvert le rôle des "grands frères" après avoir laissé se constituer des bandes d'enfants de même âge. Bravo pour les télé-auteu'risés, qui expliquent que le banditisme est "local"!